子どものしつけはいつから?0歳からできるしつけの方法【モンテッソーリ教育】
子どものしつけはいつから?0歳からできるしつけの方法【モンテッソーリ教育】

皆さんは子育てされている中で「しつけ」に関して考えたことはありますか?
何歳だったらしつけの意味があるの?
しつけは子どものためにやらなきゃいけないよね~
しつけって子どもを叱りつけるような良くないイメージがあるな…
など色々な考えをもたれているのではないでしょうか。
実はしつけって、0~3歳の時期だからこそとても大切なことなのです!
今回の記事では、
「しつけ」と「叱る」の違い
なぜ0〜3歳のしつけが大切なのか
をテーマに、0歳からできるしつけの方法をお伝えします。
「しつけ」と「叱る」の違い

元々私もしつけに対してあまり良くないイメージを持っていましたが、それは「しつけ」と「叱る」の違いがわかっていなかったからです。
この違いに着目して今回の結論からお伝えすると、
「しつけ」に関しては0歳から必要
しかし「叱る」ことは3歳くらいまでなるべく控えたい
ということになります。
ではその「しつけ」と「叱る」の違いですが、児童精神科医の佐々木正美先生の言葉をお借りすると
しつけは“してはいけないこと”など子どもに多くのことを教えるために、「こんなことは、するもんじゃないよ」「こうしたらいいんだよ」と親の価値観を穏やかにくり返し言って聞かせること。一方で、叱るというのは、感情まかせに怒鳴ったり命令したりすること。
と言われています。
つまり、しつけは生きていくために必要なルールを、感情的にならず、穏やかに繰り返し言って聞かせることです。
一方で「叱る」というのは感情的に怒ることになります。
しつけは0〜3歳の子にも必要なこと。家族と穏やかに一緒に生きていくためにはやっていいことと悪いこと、家のルールはなんとなくで良いので判断できるようにならなくてはいけません。
また危険な行為などダメなものはダメという概念は3歳前の子どもにも必要です。
むしろ0〜3歳という時期だからこそ必要なのです。
ちなみに3歳まではあまり叱らない方が良いと聞いたことがあるかもしれません。と言っても現実的な話、叱ることをゼロにするのは無理ですよね…!しかしなるべく控えるようにしたいのは「叱る」ことです。
なぜ0〜3歳のしつけが必要なのか
これはモンテッソーリ教育の考え方ですが、0〜3歳は「吸収する精神の時期」と言われています。人生の中でもっとも吸収力や適応力が強い時期だとされているのです。
その吸収したことを3歳以降に整理し、理解していくと考えられています。
ですからまずは吸収する時期に、「どうやら世の中にはやっていいことと悪いことがあるみたいだぞ」という感覚を味わっていることが大切です。
例えば相手の表情や声色から「いいこと」「悪いこと」の感覚を身につけていきます。
0歳~1歳台の無意識の時期は言葉での説明はできないからこそ、行動でルールを明確にしましょう。
逆にこの時期に「どうせ言葉は通じないし~」としつけをしない状態で0~3歳を過ごしてしまうと、「どうやらこんなことやあんなことをやっていても良さそうだぞ?」「ルールってものはなさそうだなあ」と吸収してしまいます。
すると3歳を過ぎてからしつけしようと思っても、物事の分別がつけられず、自分の欲望をコントロールできない状態になっている恐れもあるのです。
ですから感情的に叱るのではなく穏やかに「ダメなものはダメ」と伝え、一貫したルールづくりをすることが0歳から大切になるのです。
おわりに
愛のあるしつけをしていくためには「親子の信頼関係」も必要です。
信頼関係を築くには「私、僕のことを認めてくれているんだ、わかってくれているんだ」という感覚を養っていかなければなりません。
子どもが「何気なくできていること」や「少し頑張っていること」を褒めてあげる・認めてあげることも大切です。
それに加えて、しつけという穏やかにルールを伝える方法ができたらさらに良いですよね。できるところからチャレンジしてみてください!
▼YouTube動画でも詳しく解説しています。







